Alles okay? - Lifestylecheck

Sekundarstufe I
variabel
Arbeitsblatt, Ablaufplan
3 Arbeitsmaterialien

Was macht einen gesunden, was einen ungesunden Lebensstil aus? Die Lernenden befassen sich in dieser Unterrichtseinheit mit dieser Frage und analysieren verschiedene Lifestyleszenarien.

Vermittelte Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler

beschäftigen sich ausgehend von verschiedenen Fallbeschreibungen mit der Frage, was einen "gesunden Lebensstil" ausmacht und analysieren die verschiedenen Lifestyleszenarien.
führen in Gruppen Brainstormings zu unterschiedlichen Aspekten eines gesunder Lebensstils durch, vergleichen die Gruppenergebnisse und sortieren die einzelnen Positiv- und Negativ-Statements nach Themenbereichen.
sammeln in Gruppenarbeit ausgehend von ihrem Erfahrungshorizont und ihrem Wissen wesentliche Punkte zu einem Themenbereich (Bewegung, Ernährung, Hygiene, Schlaf, Stress), die einen gesunden oder ungesunden Lebensstil ausmachen.
halten ihre Ergebnisse in Form eines Plakates fest und präsentieren sie der Klasse.
diskutieren und vervollständigen ihre Ergebnisse gemeinsam.